Studenter använder VR för att visa hur Hiroshima-bomben exploderade

Virtuell verklighet kan vara en bra allierad för att inse hur förödande en sådan situation kan vara, och vissa studenter har redan genomfört den i praktiken. Nyligen använde studenter vid Fukuyama Technical School virtuell verklighet som ett studie- och medvetenhetsverktyg: de skapade en 5-minuters upplevelse som reproducerade ljuden och visionerna när Hiroshima-bomben träffade landet. I simuleringen ser användaren bilder av offentliga platser som de vanligtvis var och plötsligt förvandlas till spillror och aska. Tragediens ljud har också återgivits, vilket gör upplevelsen ännu mer realistisk.

Projektet gjordes med gamla fotografier, vykort och överlevandeskonton som förmedlade sina erfarenheter till eleverna. För Mei Okada, student som deltog i arbetet, är en av VR: s stora fördelar förmågan att visa bilder och överföra upplevelser utan att nödvändigtvis ha språket att göra det.

Yuhi Nakagawa, en annan deltagande student, sa att han såg flera foton av byggnader före och efter bombningen sprängde för att arbeta med simuleringen. Han noterade att många av dem helt enkelt upphörde att existera och insåg att en atombombe kan vara extremt skrämmande. Således kände han behovet av att dela dessa upplevelser med andra.

En intressant aspekt av detta projekt är den transformativa förmågan VR kan ha för användare: det fanns studenter som inte hade uttryckt stort intresse för frågan men som ändrade sina koncept efter att ha sett slutresultatet.

***

Känner du till Mega Curioso-nyhetsbrevet? Varje vecka producerar vi exklusivt innehåll för älskare av de största nyfikenheterna och bizarrerna i denna stora värld! Registrera din e-post och missa inte detta sätt för att hålla kontakten!

Studenter använder VR för att visa hur Hiroshima-bomben exploderade via TecMundo